CHAPLIN Y ACERTIJO CON UNA O MÁS SOLUCIONES

TE PROPONGO QUE MIRES ESTA SECUENCIA DE "EL CIRCO" PELI DE CHAPLIN DE 1928 Y DES IDEAS SOBRE LO QUE LLEVA LA SEÑORA EN LA MANO.

LA SECUENCIA ESTÁ RALENTIZADA  PARA QUE LA PUEDAS VER CON MÁS DETALLE

DISCURSO DE FIN DE AÑO

Pilar nos ha enviado este divertido enlace que tiene que ver con la entrada HUMOR EN EL LENGUAJE

ACERTIJOS CON UNA O MÁS SOLUCIONES

SILVIA NOS MANDA ESTOS ACERTIJOS:

1.-A Pedrito se le cayó un anillo dentro de una taza llena de café, pero el anillo no se mojó. ¿Cómo puede ser?


2.-¿Cómo se puede transportar agua en un colador?

3.-¿Sabes por qué las cigüeñas duermen encogiendo una pata?

ACERTIJOS CON UNA O MÁS SOLUCIONES

Miguel Angel, nos propone estos acertijos













1.-Alberto, Berta y Carlos comen juntos cada día. Al finalizar la comida cada uno de ellos pide beber té o café. Si Alberto pide café, entonces Berta pide lo mismo que Carlos. Si Berta pide café, entonces Alberto pide la bebida que no pide Carlos. Si Carlos pide té, entonces Alberto pide la misma bebida que Berta. ¿Cuál de ellos pide siempre la misma bebida después de comer?





2.-En el restaurante de Pepito un cliente se sobresaltó al encontrar una mosca en su café. Pidió al camarero que le trajese una nueva taza. Tras tomar un sorbo, el cliente dijo: - "Esta es la misma taza de café que tenía antes!" - ¿Cómo lo supo?







3.-Dos hombres juegan un partido de tenis al mejor de cinco set. Cuando terminan el partido ambos han ganado tres set. ¿Como puede ser esto?






4.-Un hombre yace muerto en un campo. A su lado hay un paquete sin abrir. No hay nadie más en el campo. ¿Como murió? Pista: Conforme se acercaba el hombre al lugar donde se le encontró muerto, sabia que irremediablemente moriría.










5.-"Este loro es capaz de repetir todo lo que oiga", le aseguró a una señora el dueño de una pajarería. Pero una semana después, la señora que lo compró estaba de vuelta en la tienda, protestando porque el loro no decía ni una sola palabra. Y sin embargo, el vendedor no le había mentido. ¿Puedes explicarlo tu?



6.-Un hombre fue a una fiesta y bebió algo de ponche. Después se marchó pronto. El resto de los invitados que bebieron el ponche murieron a continuación envenenados.¿ Por que no murió el hombre?

7.-Si un hombre hace un agujero en una hora y dos hombres hacen dos agujeros en dos horas. ¿Cuanto tardará un hombre en hacer medio agujero?

ACERTIJOS CON UNA O MÁS SOLUCIONES

Las respuestas que dais son bastante acertadas, así que aquí teneis posibles soluciones

1.-Se encuentra un hombre muerto, al lado de una piscina de un hotel, completamente vestido y seco, con una toalla humeda que le tapa la nariz y la boca.

Si nadie lo mato, ni se suicido, ¿como murio?

2.-En la imagen se han usado 7 formas geometricas repetidas.

Tu mision es encontrarlas.

3.-¿Que detalle en el dibujo te hace pensar que se trata de abejas muy peligrosas?




5.-Frente a un gran cocotero , 4 animales estan cerca de él:

un león
un chimpancé
une jirafa
una ardilla

Los 4 deciden hacer una apuesta entre ellos: ¿Qué animal será el más rápido para bajar una banana de lo alto del árbol?

Tu respuesta será el reflejo de tu personalidad… Así pues, piensa y reflexiona… y responde rapidamente

Según tú, ¿cual de los 4 ganará la apuesta?

ACERTIJO GEOMÉTRICO

ALEJANDRO MIR NOS PROPONE ESTA SOLUCIÓN

QUE ES COMO LA QUE COMENTABA MIGUEL ANGEL

UNA PISTA , LAS LINEAS PUEDEN SALIR DEL RECUADRO

ESTELA NOS PROPONE EL SIGUIENTE ACERTIJO

Es mas facil de lo que parece

Las reglas son:

• hay que pasar pos todos los puntos



• con tres lineas



• sin levantar el lapiz del papel

ACERTIJO GEOMÉTRICO

En la figura superior , traza una linea formada por 4 segmentos rectos , que pase por el centro de los botones , sin levantar el lapiz del papel , sin cruzarse las lineas y que forme una figura cerrada.

ESTELA NOS HA MANDADO UNA SOLUCIÓN AL ACERTIJO

ACERTIJO GEOMETRICO

ESTA ES LA SOLUCIÓN QUE NOS HA ENVIADO ALEJANDRO MIR, ME ALEGRA QUE LO HAYA INTENTADO, PERO EL CUADRILATERO DEL CENTRO NO ES UN RECTÁNGULO, AUNQUE ME PARECE ACERTADA, SEGUID INTENTÁNDOLO A VER SI SE PUEDE CON DOS RECTÁNGULOS.

La solución cuando lo penseis un poco

ESTA PUEDE SER UNA SOLUCIÓN

PALILLOS Y NÚMEROS ROMANOS

Las siguientes igualdades en el sistema de numeración romano son falsas; sin embargo podrás obtener igualdades verdaderas, siguiendo la condición dada. Haz uso de tus conocimientos en números romanos y desarrolla los acertijos propuestos.

LAS SOLUCIONES APARECERAN PRONTO

Copiado del blog de Jose Miguel de la Rosa Sanchez

COMO ALGUNOS DE VOSOTROS Y VOSOTRAS LO HABEIS INTENTADO, OS DEJO AQUÍ LAS SOLUCIONES,

¿A QUE AHORA SON MUY FÁCILES?

GEOMETRIA CON PALILLOS

Las siguientes figuras geométricas están hechas usando solo palillos de igual tamaño. Sigue las instrucciones en cada caso y haz uso de tu astucia y de tus conocimientos en geometría para resolver satisfactoriamente los acertijos propuestos.

LAS SOLUCIONES APARECERAN PRONTO, cuando deis respuestas.
Copiado del blog de Jose Miguel de la Rosa Sanchez



ME HAN LLEGADO NOTICIAS DE QUE ESTA ACTIVIDAD INTERESA A LOS ADULTOS Y PUEDE SER UNA ESCUSA PARA JUGAR CON NUESTROS HIJOS, ASÍ QUE PUBLICO YA LAS SOLUCIONES, PULSANDO AQUÍ.

CONTAR CON CÍRCULOS

CONTAR
¿Contar? Sí, ya sé que parece un poco absurdo usar una figura como ésta para contar, habiendo, aparentemente, muchas otras cosas más interesantes que contar, pero la disposición tan particular de los círculos que conforman el rombo nos permite aprovecharlo para contarlos dividiendo la figura en distintos fragmentos y haciendo uso de operaciones como la suma, la multiplicación o la resta. Como dice Malaspina:
"Es un problema sencillo, con desafíos a la creatividad ante dificultades que se perciben superables y que invitan a combinar la observación de patrones con criterios geométricos, particiones de un conjunto y operaciones elementales de multiplicación, adición y sustracción."
Lo que se puede expresar como: 1+3+5+7+5+3+1 = 25; o también, si observamos la simetría, como: 2(1) + 2(3) + 2(5) + 7 = 25

Que se puede expresar como: 4×4 + 3×3 = 25

¿CÓMO EXPRESAREMOS ESTO?

¿Y ESTO?¿PUEDES DAR OTRAS EXPRESIONES PARA CONTAR ESTOS CÍRCULOS?

TE SUGIERO ALGUNAS PARA QUE BUSQUES LA DISPOSICIÓN DE LOS CIRCULOS
7X7-4X6
3X10-2X4+3

Copiado de Matematics

PALILLOS

¿Cuál es la mitad de XII en números romanos?.

PALILLOS

En la imagen de arriba formada por palillos , mueve solo un palillo ( y no puede ser el que representa la barra de la division), sin tocar los otros para dejar una fraccion igual a 1.

PENSAMIENTO LATERAL

"EN MATEMÁTICAS (SOBRE TODO LAS ESCOLARES) CASI SIEMPRE A LAS PREGUNTAS HAY QUE CONTESTAR CON "LA" RESPUESTA: SÓLO HAY UNA CORRECTA, Y ES LA QUE SE PIDE A LOS ALUMNOS.
EN LA VIDA, EN GENERAL, O NO HAY RESPUESTAS O SON MÚLTIPLES.... LO MISMO OCURRIRÁ CON NUESTRAS RESPUESTAS, QUE PUEDEN (Y SERÍA CONVENIENTE QUE FUERA ASÍ) COMPLETARSE, DISCUTIRSE, ACOTARSE, Y HASTA INCLUSO (ESPERAMOS QUE EVENTUALMENTE) REFUTARSE." Fernando Corbalán en La matemámtica aplicada a la vida cotidiana

"NO EXISTE ANTAGONISMO ENTRE EL PENSAMIENTO LÓGICO TRADICIONAL Y EL PENSAMIENTO LATERAL O CREATIVO. AMBOS TIPOS DE PENSAMIENTO SON NECESARIOS Y SE COMPLEMENTAN MUTUAMENTE. LA INMENSA UTILIDAD Y EFECTIVIDAD DEL PENSAMIENTO LÓGICO PUEDE AUMENTARSE AÚN MÁS CON LA ADICIÓN A LAS TÉCNICAS DE PENSAMIENTO LATERAL, QUE REDUCE LA RIGIDEZ DE UN ENCADENAMIENTO EXCLUSIVAMENTE LÓGICO DE LAS IDEAS." Edward Bono en El Pensamiento Lateral, Manual de Creatividad

En el enunciado de los acertijos de Pensamiento Lateral, se da muy poca informacion , por lo que , salvo que se conozca de antemano ( o alguno muy parecido) no es facil de acertar con las primeras respuestas.

La solucion esta determinada , y es la propuesta por quien diseñó el problema , aunque al ser situaciones abiertas es posible que entre los lectores surjan “posibles” soluciones igual o más razonables.
La solucion debe aclarar la mayor parte posible de aspectos que figuran en el enunciado.

El pensamiento lateral tiene un componente logico importante , pero fundamentalmente se basa en no interpretar como hechas condiciones que no se dan en el enunciado.

LA CAPACIDAD DE PENSAR DESDE ESTE PUNTO DE VISTA ES LA QUE CARACTERIZA A LOS GENIOS, PERO TAMBIÉN ES EDUCABLE, COMO SE NOS DICE EN ESTE POWER.

Enseñando a Pensar

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